Исследования по игре в отечественной педагогической науке на рубеже 19-20 веков носят лишь фрагментарный характер и в основном представляют собой отдельные идеи и мысли в контексте различных педагогических трудов щ (В.П. Вахтеров, С.И. Гессен, В.В. Зеньковский и др.).
